Fachgruppe

Werte und Normen

In Niedersachsen wird das Fach Werte und Normen als Alternative zum weltanschaulich mehr gebundenen Religionsunterricht angeboten (in anderen Bundesländern heißt dieses Fach Ethik oder Praktische Philosophie). Das bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler entweder am Unterricht in evangelischer oder katholischer christlicher Religion oder am Werte und Normen-Unterricht teilnehmen können, egal welche Weltanschauung sie haben mögen. Die Entscheidung dazu fällen in der Regel die Erziehungsberechtigten schon bei der Anmeldung ihrer Kinder. Später kann aber noch gewechselt werden, dazu bitte im Sekretariat ein entsprechendes Formblatt abholen und ausfüllen. Mit Erreichen der Religionsmündigkeit können die Schülerinnen und Schüler selbst entscheiden, ob sie am Religions- oder Werte und Normen-Unterricht teilnehmen möchten.

Jahrgang	Inhalte
5	Einführung in den Werte und Normen-Unterricht Ich und meine Beziehungen Glück und Lebensgestaltung Regeln für das Zusammenleben
6	Leben in Vielfalt Aspekte von Religionen und Weltanschauungen
7	Das Ich und seine sozialen Rollen Konstruktiver Umgang mit Krisen Menschenrechte und Menschenwürde
8	Liebe und Sexualität Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen
9	Entwicklung und Gestaltung von Identität Verantwortung für Natur und Umwelt Deutungsmöglichkeiten und -grenzen von Religionen und Weltanschauungen
10	Ethische Grundlagen für Konfliktlösungen Wahrheit und Wirklichkeit
11	Individuum und Gesellschaft Religionen und Weltanschauungen
12	Anthropologie Ethik
13	Wahrheitsansprüche Lebensentwürfe

Werte und Normen im Abitur

Am Campe-Gymnasium ist es möglich, Werte und Normen als viertes oder fünftes Prüfungsfach zu belegen.

Fachobschaft

Herr Körber (KOE)

📧 koe@iserv-gym-hol.de

Rechtlicher Rahmen

Informationen u.a. zu den rechtlichen Vorgaben für das Fach finden Sie unter

Bildungsportal

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Werte und Normen

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