Fachgruppe
Sport
Die Fachgruppe Sport am Campe-Gymnasium sieht Bewegung, Spiel und Sport in der Schule als einen wichtigen Bestandteil einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen. So schaffen wir für die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Gelegenheiten, durch aktive Auseinandersetzung mit vielfältigen sportlichen Handlungssituationen ihre motorischen Grundlagen, weiter auszubilden und zu verbessern.
Im Unterricht bieten wir den Schülerinnen und Schülern verschiedene Situationen, in welchen sie ihr Bewegungshandeln unter dem Gesichtspunkt der Mehrperspektivität ausüben können. Dadurch erweitern sie nicht nur ihre Erfahrungen auf der körperlich-motorischen Ebene, sondern erhalten auch weitere Ressourcen und Strategien im sozial-emotionalen und kognitiven Bereich sowie in der Selbstkompetenz. Dabei lernen sie ihr eigenes Handeln sachbezogen sowie zielgerichtet zu reflektieren und entwickeln die Fähigkeit, ihr gegenwärtiges und zukünftiges Sporttreiben selbstbestimmt und eigenverantwortlich zu gestalten.
In unseren jährlich stattfindenen Turnieren für die einzelnen Doppeljahrgänge können die Schülerinnen und Schüler den Teamgeist fördern, ihre Leistungsbereitschaft entdecken und einen Wettkampfgedanken entwickeln, indem sie mit- und gegeneinander fair spielen und wetteifern.
Darüber hinaus bieten wir den Schülerinnen und Schüler im Ganztagsbereich ein vielfältiges Angebot, um weitere – neue – Bewegungserfahrungen (z.B. Trampolin, Rudern, Stabhochsprung,…) zu sammeln.
Jahrgang |
Inhalte |
5 |
- Spielen: Kleine Lauf- und Fangspiele, Spielerziehung
- Turnen und Bewegungskünste: Einführung der Geräte Bock, Kasten, Boden, Schaukelringe, Klettertaue und Minitrampolin
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Bewegungen rhythmisieren, Grundbewegungsformen mit Handgerät (Seil/Reifen)
- Laufen, Springen; Werfen: 20 Minuten Ausdauerlauf, Einführung 50m Sprint mit Start, Hindernisse rhythmisch überlaufen, Einführung des Schlagwurfes, Einführung Schritt-Weitsprung
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6 |
- Spielen: Einführung Minihandball
- Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen: Festigung Brust- (Atmung/Gleiten) und Rückenlage (Beinschlag/Körperstreckung, 25m Streckentauchen, Startsprung (Beckenrand oder Startblock)
- Turnen und Bewegungskünste: Festigung und eErweiterung der Fertigkeiten aus Jg. 5: drei Fertigkeiten präsentieren bzw. verbinden
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Körperliche Leistungsfähigkeit erhalten und verbessern
- Laufen, Springen, Werfen: Festigung der Fertigkeiten aus Jg. 5
- Kämpfen: Gegeneinander setzt miteinader voraus, Gleichgewicht und Körperspannung, fair kämpfen, Spiel mit der Kraft
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7 |
- Spielen: Einführung Basketball
- Turnen und Bewegungskünste: Einführung Barren, Schwebebalken, Synchronturnen
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Gruppenchoreografie nach Musik
- Laufen, Springen, Werfden: Sprint 75m, Staffelübergabe (von hinten), Ballwurf mit effektivem Anlauf, Weitsprung-Festigung
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8 |
- Spielen: Einführung Fußball oder Handball
- Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen: Vertiefung Kraul (Atmung/Gleiten), Synchronspringen, Streckentauchen
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Präsentation Übungsfolge mit Hangerät
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9 |
- Spielen: Einführung Volleyball
- Turnen und Bewegungskünste: Kür an einem Gerät, dreiteilige Bewegunsverbindung mit einem Patner
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Gestalten eines Themas mit pantomimischen oder tänzerischen Mitteln
- Laufen, Springen, Werfen: Mittelstrecke, Kugelstoß (Gleit- oder Drehtechnik), Festigung Flop, Rundenstaffel
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10 |
- Spielen: Einführung in Rückschlagspiele (Badminton oder Tischtennis) Einführung in ein Endzonenspiel
- Turnen und Bewegungskünste: Akrobatik
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen: Gruppenkür mit Handgerät
- Laufen, Springen, Werfen: 100m Sprint, Einführung Hürdenlauf, Einführung Speerwurf
- Kämpfen: Partnerschaftliches Werfen und Fallen, Kämpfen am Boden und im Stand
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11 |
- Duathlon
- Hallenhockey
- Freier Bereich in Turnen, Gymnastik/Tanz => Parkour
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12/13 |
In der Qualifikationsphase belegt jede Schülerin und jeder Schüler jeweils zwei Sportkure aus dem Erfahrungs- und Lernfeld A (Individualsportart) und B (Mannschaftssportart). |
Sport im Abitur
Am Campe-Gymnasium ist es möglich, das Fach Sport als fünftes Prüfungsfach zu belegen.
Rechtlicher Rahmen
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